La Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX) consideró que no resulta pertinente la cancelación anticipada del ciclo escolar anunciada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), argumentando que decisiones de esta naturaleza deben construirse con planeación, certeza y visión de largo plazo, evitando afectaciones al aprendizaje, a las familias y a la dinámica laboral y productiva del país.
El organismo empresarial reconoció la importancia de proteger la salud de niñas, niños y adolescentes frente a las altas temperaturas; sin embargo, sostuvo que concluir anticipadamente el ciclo escolar en todo el país no representa la solución adecuada, debido a que México enfrenta realidades regionales distintas.
En ese sentido, COPARMEX planteó la necesidad de implementar medidas diferenciadas por entidad, municipio o zona escolar, mediante ajustes de horarios, clases híbridas, adecuaciones temporales de infraestructura o esquemas flexibles que permitan concluir de manera adecuada las actividades académicas y garantizar el cumplimiento del calendario escolar.
Asimismo, señaló que la decisión anunciada genera cuestionamientos jurídicos relevantes, ya que si bien la SEP tiene facultades para definir el calendario escolar oficial publicado en el Diario Oficial de la Federación, cualquier modificación debe contar con claridad normativa, sustento técnico y procedimientos formales.
Indicó que anuncios administrativos emitidos sin suficiente precisión generan incertidumbre para escuelas, docentes, madres y padres de familia, así como para las empresas que deben reorganizar horarios, cuidados y dinámicas laborales ante cambios imprevistos.
COPARMEX advirtió además que reducir semanas efectivas de clase podría profundizar el rezago educativo que enfrenta México. Recordó que los resultados de PISA 2022 ubicaron al país en el lugar 35 de 37 naciones de la OCDE y que, de acuerdo con datos del INEGI, el rezago educativo afecta al 19.4% de la población, manteniendo una tendencia creciente desde 2016.
El organismo consideró que disminuir el tiempo de aprendizaje envía una señal equivocada para un sistema educativo que requiere fortalecerse ante los retos actuales.
De igual manera, destacó que la cancelación anticipada del ciclo escolar impactaría la economía familiar, la productividad y la operación de las empresas, ya que miles de madres y padres trabajadores tendrían que reorganizar horarios y resolver esquemas de cuidado no previstos.
Añadió que este impacto afecta particularmente a las mujeres trabajadoras, pues de acuerdo con el IMCO, en 2025 alrededor de 17.7 millones combinaron labores de cuidado con un empleo formal, siendo la escuela un espacio seguro para sus hijas e hijos durante la jornada laboral.
Ante este escenario, COPARMEX consideró indispensable construir alternativas viables junto con autoridades educativas, especialistas, docentes y la Asociación Nacional de Padres de Familia, a través de mecanismos regionales que permitan concluir el ciclo escolar conforme a las condiciones de cada entidad, priorizando el aprendizaje, la seguridad y la continuidad académica.
También subrayó la necesidad de fortalecer la infraestructura escolar, especialmente en ventilación, acceso a agua y espacios adecuados para enfrentar fenómenos climáticos extremos sin afectar la formación educativa.
Finalmente, la Confederación reiteró que la educación constituye uno de los pilares fundamentales para la competitividad, la movilidad social y el desarrollo del país, por lo que las decisiones en esta materia deben construirse con responsabilidad, sustento técnico y visión de Estado, a fin de garantizar un porvenir más justo, equitativo y próspero para las nuevas generaciones.
